La Médecine Narrative

Des mots pour soigner autrement

Initiée par Rita Charon, la Médecine Narrative est une méthode éducative qui place l’histoire du patient au cœur du parcours de soin. Elle vise à développer chez les soignants leur capacité à reconnaître, écouter et être touchés par les récits de maladie. Elle se pratique à travers des ateliers de lecture attentive et d’écriture réflexive, autour du récit d’expérience en contexte de soin.

Ma pratique

Titulaire du Certificat Universitaire d’Initiation à la Médecine Narrative de CY Cergy Paris Université, j’ai animé deux cycles d’ateliers de Médecine Narrative : l’un avec des médiateurs santé pairs en licence professionnelle, l’autre avec des professionnels et bénévoles d’Esper Pro. Cette démarche fait particulièrement sens pour moi en raison de mon implication personnelle comme pair aidante bénévole en santé mentale.

L’idée n’est pas de transformer les pair aidants en soignants, mais de leur offrir un espace pour réfléchir leur pratique à travers l’écriture et l’écoute, adapté à leur réalité et leurs besoins.

Un espace pour se dévoiler et transformer son regard

Chaque atelier se déroule en trois temps : l’analyse de textes en contexte de soin, l’écriture de récits d’expérience, et les échanges autour des textes. La lecture attentive développe la capacité d’écoute. L’écriture réflexive permet de prendre conscience de son vécu dans la relation de soin. Les échanges invitent à transformer ses préjugés.

S’écrire pour prendre du recul. Écouter pour modifier son regard sur l’expérience de l’autre. Échanger pour questionner ses jugements. La posture empathique qui en découle permet de mieux prendre en considération les aspects sociaux et personnels de la vie des patients, et pour les pair aidants, de mieux accompagner leurs pairs.

Les ateliers proposés

Ateliers pour soignants · Ateliers pour pair aidants · Ateliers pour professionnels du soin et du social · Ateliers pour bénévoles · Structures sociales, éducatives et médico-sociales

Écrire, c’est se dévoiler. Écouter, c’est reconnaître. Ensemble, c’est transformer son regard.